第842章,都有用(2/2)

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“书上说,体育在于强身健体,学习武术、习弓箭也是为强壮体魄,同时也是为了壮大我大明之国力。”

“陛下,自古以来,我们面对草原人总是处于被动的局面,很大一个原因是因为草原人人人都善于骑射,我们汉人却是多耕种,不善骑射,故而总是处于被动的地位。”

“现我大明威服四海,疆域版图越来越大,已经不再局限于两京十三省,要统治如此广袤的区域,将我华夏子孙遍布世界各地,并且在世界各地都站稳脚跟来。”

“一方面我们大明要强大,威压四海,另外一个方面,每一个大明子民也应该拥有强壮的体魄,善于骑射,这样才没有人敢欺负我们。”

“海外之地,蛮夷不识礼教,不懂教化,他们只认拳头,如我大明子民不强身健体,懂骑射的话,恐怕在海外是要吃亏的。”

“这体育课就很不错,强壮体魄,熟练骑射,日后我大明子民所到之地,都没有人敢欺负我大明子民。”

张懋有感而发,他南征北战,去过很多地方。

大明人性格温和,很多时候被异族人认为是好欺负的样子,明明大明很强大,老百姓却总是给人好欺负的感觉。

这样下去可不行,海外之地,那些异族人只认拳头,打疼了他们,他们自然就会乖乖听话,至于什么仁义道德都是假的。

“我也觉得这课本上所写的内容是很不错的。”

“我手中的是地理课本,上面详细的介绍了我大明的山川河岳,让人即便是不出面也能够知晓我大明幅员辽阔。”

“同时更重要的是上面有很多实用的内容,比如脚人如何去绘测地图,勘探资源、辨别方向、如何在大海、大漠之中生存,寻找水源等等。”

“这些知识都是非常有用的,对人帮助非常大,比如修建桥梁的时候,就需要用到这方面的知识,修建房屋也是如此。”

李东阳拿着手中的地理课本说道,他是爱不释手,恨不得现在就将这本书给看完,他都已经决定了,回头定要将这些课本都好好的仔细研读一番。

“这课本编写的确实是非常好,非常的用心。”

“我所看这本名为化学的书本,上面所写的内容阐述了很多化学的现象,刚刚王公所说的什么江湖术士的把戏,仅仅只是其中微不足道的一点。”

“以前不懂这些江湖术士的把戏,但是学过这本书之后就懂了,自然而然也就不会被江湖术士所骗。”

“学了这本化学,用处非常大,不仅仅可以知道如何染布,知道如何冶炼钢铁等等,还可以知道如何去预防一些疾病,破除一些迷信和愚昧无知,不至于被人轻易给骗了。”

刘健同样也是拿着化学课本爱不释手,上面所写的内容真的是非常有用,关键是还成系统性的进行介绍,这就非常的难得了。

“高人子弟实在是让人佩服!”

“这上知天文,下知地理,知晓的东西实在是太多了。”

刘健心里面赞叹道。

“陛下,诸公,我手中这本书是生物课本,上面详细的介绍了各种各样的生物知识,其中有很多知识都是非常有帮助。”

“对于我大明的农业非常有帮助,比如这如何增产,如果施肥,如何耕种等等,都是根据生物的特性来。”

“还有上面所讲述的如何给猪牛羊等等育种,也都是非常有用的知识。”

谢迁也是拿着生物课本赞叹道。

课本很厚,讲述的内容也是非常多,生物学的内容本来就非常广,再加上要结合大明这边的情况,所以上面写的内容就很多了,很多东西都写了进去。

“你们~”

“这些书本所写的内容都是旁门左道啊,都没有什么大义的东西在里面,读这样的书有什么用?”

“是能够治国安邦呢?还是能够辅助君王?”

王鏊听到几人的话,顿时就着急的说道,你们一个个到底站在那一边,这样的旁门左道不仅仅没有受到打压,现在竟然还大张旗鼓的建学校,大肆的传播起来。

长此以往,这大明还是儒家的大明吗?

“王公,刘晋当初办这些学校的时候就已经明确的说了,这些学校的学生不会参加科举考试,自然也是不需要知道治国安邦、辅助君王之道。”

“这些学校的培养学生的目的是为了让人识文断字,为了让人明理一些事物,掌握一些重要的生活技术。”

张懋看了看王鏊,忍不住直摇头说道。

这个王鏊,真心是不知好歹。

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