这代人呀(128)三合一(这代人呀(128)周围围...)(1/2)

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这代人呀(128)

周围围着的家长没有散去,也没人阻止林雨桐跟老师在这里说话。倒是一位校领导从后面挤过来,这位跟四爷是认识的,先点了点头,“走!里面坐!咱们坐下来沟通。”

这个可以有!如果不是老师拦着,早进去了。正是上学的高峰,堵在个门口,好些家长不走,外面就是马路,连交通都影响了。

这一说去里面沟通,好些本班的家长不自觉的都跟了上去。

说实话,一年级的时候感觉挺好的。也没那么些个事,这个学期一开学,就各种的事情,烦躁的不仅是林雨桐,大家都觉得暂时适应不了这位老师的节奏。

领导朝后一看,跟来这么些,也没言语,直接就领进了会议室,“大家都坐!坐下说!有问题咱们沟通嘛。”

坐下了,就把今天来了的领导都请来了。大家把问题说一说嘛。

有了解的,有不了解的。林雨桐闹心的又说了一遍,前因后果的,非常细致,包括录音,“用纸巾的事,我心里有疑议,但跟孩子也没提。还想着八点过了之后,老师也有一点空闲了,我打电话跟老师事先沟通一下。对这个事情我不是很了解。结果在家长群里,看见大家有这个反应,而家委呢,又给了要消毒的解释。这个……从科学和实事求是来说,要是想消毒,酒精纸巾有用?我就提议用消毒液……这事是怎么演变成我对老师批评孩子的事情不理解,有意见,有想法的?这么多人在做呢,请谁来告诉我一声,我那一句话说的是这个意思?非要曲解这个话的目的又是什么呢?责任转嫁?给我定个挑事的罪名?然后理应被大家唾弃,继而影响我的孩子?”

“言重了!言重了!”领导赶紧把水端过去,“这件事中间一定是出现什么误会了。但是我强调,学校绝对没有这个要求,纸巾之类的,这不是学校的要求。李老师在这个方面没做好……”

林雨桐还没说话呢,边上的家长就说话了:“这也不是一方面有问题呀!我还得反应,另一个问题。就是咱们辅导书。虽然上面要求不让买,但其实家长对老师要求买书还是理解的。哪怕是去一个书店,这个为了统一讲解,用统一的版本,这个也都能体谅。但是昨晚买的辅导书,孩子说要包书皮……这个包书皮各方面的高度统一,咱们也能理解。孩子在一个集体里,就要成为集体的一份子,整齐了就是好看,这个也都是小事情。家长也都能理解……”说着,就看在做的家长,“对吧?”

对!虽然这种细碎的要求叫人烦不胜烦,但是本着体谅的原则,可以理解。

这个家长就又说了,“但我不理解的是,孩子回来说,新买的教辅书要包上书皮,书皮上只许写‘某某练习本’的字样,我当时以为孩子弄错了,后来又私下问了一个小区的其他家长,确定老师确实是那么叮嘱的,说要把练习册的书皮封面上写成练习本。原因是,老师说学校不允许带课外的辅导书,所以包上书皮。说是学校会突击检查学生的书包,若是发现了课外辅导书,老师会被处分批评。所以老师叫把书皮包上。”这家长应该是退休的干部,是孩子的爷爷,就见老爷子点着桌子,“这是干什么?这不是教孩子怎么欺上瞒下吗?”

林雨桐和四爷都不知道这个事情,昨晚重新包书皮了,但是金豆豆并没有说要给新买的教辅书上包书皮。这孩子就是蔫蔫的刺头!她是故意不让包的。

谁知道这老爷子也说了,“我就没给孩子包!”

一些家长跟着附和,“我们都没包……”

还有一个家长举手,“我也没给包,问题是没法包!老师要求白书皮的外面要套塑料封皮。可课本的尺寸是固定的,外面有卖透明的塑料书皮的。而老师叫买的教辅书,跟本子一样,是得竖着翻页的。我们把家里这一片找完了,也没找到那种塑料封皮。还叫孩子的姑姑在北郊找了,开车晃荡了两小时,违章了停车问小卖部了好几次,也都没找到。孩子哭着不敢来学校,我今儿来,也是想跟学校沟通这个事的。”

边上的一位家长又说了,“还有,我家孩子尿裤子了,昨天。因为老师说她东西摆放的位置不对,叫她下课就在教室里练习摆放。孩子说她想上厕所,老师没搭理,孩子不敢出来了,就尿了裤子……老师要求严格,我觉得没问题。就是摆放位置固定,个人服从集体,也没问题。但是孩子开学才一天而已,就是大人,想轻易的把一个习惯改过来,容易吗?那不得要一段时间吗?就因为这个,叫孩子课间不停的收了摆,摆了收……这别说对一个孩子,就是对一个大人,这人道吗?”这是一位妈妈,说这个时候,声音都哽咽了。

正说着呢,后排站起来一个很干练的家长,“我赞成大家的意见。”然后看向林雨桐,“金霄敖妈妈,我是高硕妈妈。我知道,您其实对家委也有些意见的。但是,请你理解我。我也是没法!大家在群里讨论,我当然要维护老师的权威了,对吧?这种做法您理解的吧。之后跟您通电话,表达的那个要扶助家庭不好的学生这个意见,这也不是我个人这么想的。而是老师说的……”

林雨桐就发现这位老师的脸一下子就白了,就听老师插话说,“高硕妈妈,你昨儿告诉我,说是一些家长挑头,这些不同意见你帮着处理。我问你是哪些家长挑头,你说是金霄敖妈妈……是!我这个学期才被特聘到咱们学校的,很多工作上的习惯没改过来,我接受大家的意见。但是……”

“老师!这不是你习惯的问题。”高硕的妈妈就道,“您身上的衣服,还是我店里的。那是品牌,七千多呢……”

大家都不说话呢,这个高硕的妈妈,这是一看这个老师没戏了,就直接揭了老底。

就听她说,“去年就没这么多事,我也不知道的老师是怎么聘进学校的。所以,我作为家委代表我们所有家长,要求更换老师。李老师不仅仅是教孩子的方式方法有问题,她是人品有问题。我这里有聊天纪律,是W信聊天纪律。我可以发到班级群里,大家一起看看。”

林雨桐的手机就跟大家的手机一起,叮叮咚咚的响了起来。

从报名开始,也就这么两三天的时候。高硕的妈妈跟这位李老师已经熟稔的起来。

――今天报名,老师辛苦了!感恩!感谢!

――也谢谢你,今天帮着收拾了半天。

――能帮上老师就好。以后高硕还得麻烦老师,这都是应该的。我是开服装店的,刚好换季了,我这里有试穿的新品,我看很适合老师。您有空就来。

……

最开始就是这么简单的交流。

――李老师,我给您带回去的那身咖啡色的套装,合身吗?那是今年的主打款式,很适合您。

――很合适。这多不好意思。

――【微笑】您喜欢就好。以后老师有什么需要帮忙的,尽管告诉我。您上课已经很辛苦了,琐事您交代我,我帮您帮。

――那高硕妈妈再找几个比较有空闲的,家委的事情您就帮着管吧。家长们之间的事你来沟通协调。我也不是很喜欢跟家长打交道,现在这家长都很难缠。这个要换座位了,那个说孩子不吃这个不吃那个。要是都这样,班级就没法管理了。这些事情以为家委来解决。

――好的!

――【文件】这是咱们班级的花名册和孩子的基本情况,你保存一下。

……

林雨桐就皱眉,所有孩子的详细信息,包括父母双方的身份证号码、电话号码、工作单位,家庭住址,都在这张信息表上。而这些东西,却被这么随意的转发给一个家长了。

四爷点着桌子,看向学校领导:“这已经牵扯到泄露个人隐私了。”

要追究法律责任,一追究一个准。

林雨桐就问高硕妈妈,“请问,这信息表,你还发给谁了?”

高硕妈妈摇头,“我没有!我也会彻底删除。但是老师有没有再泄露,我也不知道。”

在坐的家长就很气愤了,这都叫什么事。

领导在上面道歉:“今年学生数量更大,从外面外聘了一些课讲的很好的老师。李老师就是其中一位。我在这里代表学校跟大家道歉,我们没有把好关。家长朋友反映的问题,学校一定会重视。并且随后会尽快给大家回复。我先在这里表个态,李老师还在试用期,根据大家反映的问题,这位老师肯定不合格。请家长放下,校方也是有这方面的考虑,因此一直在努力跟一些退休的老师沟通联系,希望返聘回来。”说着,就喊本班的数学老师,一个娃娃脸的女老师,“这是咱们白老师,由白老师暂代班主任一职。孩子们今天的语文课,我亲自去上。李老师停职,等待进一步的调查结果。大家看,这样可行吗?”

行不行的,现在就只能这样了。

高硕的妈妈带头鼓掌,“我们是相信学校的!这样的学校,我们把孩子送来才放心。”

没人附和着说话。

然后大家就一一起身,准备离开了。

这位王主任和几位领导,肯定要跟四爷沟通的。一是他们大部分人都认识四爷,交情不多,但是听说过。知道四爷后面连着的人脉不小。二是必经牵扯到学校的老师泄露个人信息。人家真是告了,这玩意一告一个准。学校好容易建立起来的牌子,可不能这么砸了。

因此,肯定要努力沟通,不希望通过法律的方式对簿公堂。

这边才搭上话,高硕妈妈就过来了,“各位领导,王主任,您看,为了咱们班这些孩子的事,真是耽搁大家的时间了……”

王主任客客气气的,“高硕妈妈还有事吗?”

比起别的家长,若是单纯作为老师的话,更讨厌眼前这位家长。

就是林编剧,那话说的跟刀子似得,但在理吗?在理呢。老师真有这样的问题,真不是小问题。家长不言语,那自然是好了。但人家家长说话了,你也确实不对,那人家为了孩子还不能说吗?谁家的孩子不是宝贝,对吧?

这会子这些领导对这些阳奉阴违的行为不是太气愤,因为这种事压根就避免不了。他们气愤的是,怎么能叫孩子尿了裤子呢!你是法西斯吗?学生是奴隶吗?你连给孩子上厕所的时间都不给,是人的干的事吗?别说是课间孩子要上厕所了,就是上课了,低年级的孩子举手要上厕所,你不叫吗?这不人道嘛!你家的孩子你也那样?不讲道理了这是!

至于说老师收了人家的礼,这就没法说了。有些是主动索要的,这种行为很恶劣。但有些并不是主动索要的,而是家长给的。老师肯定贪图人家东西了,给了就接了。可你给了人家了,回头你第一个出来攀咬,这又是什么行为?

学校不怕金律师和林编剧这种坐在你对面,一是一二是二掰扯道理的。只要讲理,事就好办。就怕这种的,面上笑盈盈的,话永远说的最好听,但闹不好第一个咬你的就是他。

把高硕的妈妈打发走了,人家才特别的诚恳的跟四爷和林雨桐说其中的难处,“学校招生是有数额的。但学区内的,还有一些拒绝不了的学校。学校把活动室都改成教室了!学生多了,教师严重不足。不说咱们小学的情况,就说咱们的初中部,现在是初一一个校区,初二一个校区,初三一个校区……每个还都离两三站路。为什么呢?生源都往一块挤。抢占优质教育资源。这种甚至都不给咱们一点反应的时候,学生哗啦啦的就进来了。怎么办呢?只能择优而选老师。讲课是个硬指标,是去听了就知道的。但是管理学生,这个不实践永远不知道。所以咱们才有试用期呀!这肯定是管理上的疏漏……”

说了很多话,都很诚恳。

然后再坚持转学,这就有点得理不让人了。

那就这样吧!两人告辞从学校出来,却不知道几个领导人家也开会,王主任更是说,“这家的孩子在学校期间,这个孩子所在的班级,老师使用上一定的谨慎。有影响力的家长,能帮着提高学校的知名度。但若是对学校有了恶感,你不知道她会在什么场合说出什么样的话来。我觉得还是得个有经验有坚持的老师接手。”

然后隔了两天是周五,头一天晚上,被通知开家长会。学校只这个班开家长会。

班主任是四十多岁的中年女教师,看起来也很严厉。

老师姓刘,不苟言笑,哪个家长问好,她都只点点头,对谁都很冷淡。她站在讲台上,看着下面的家长,“我讲三点,第一:我要求严格。第二:我会惩戒。第三:我是老师,不是妈妈。”她顿了一下,“若是能接受的,孩子留在这个班。若是接受不了的,孩子可以转班。我帮着安排。”

有两个孩子的家长举手了,刘老师点点头,“王主任在外面,你们收拾一下孩子的桌兜,去找王主任。”

这一动,可就不是两个了。还有三个家长也跟着动了,这一走,就是五个孩子。

等人走了,刘老师才问:“还有要走的人吗?”

没人说话!

刘老师就又道:“第一:我的电话就在黑板上,每个家长都记一下。另外,我告知一下可以跟我沟通的时间。早起因为孩子身体原因要给孩子请假的,请在六点半到七点半之间,在班级群里请假。我不一定有时间回复,但我会看,自然就收到了。所以,不用因为我不回复就刷屏。

第二,学生若是忘了带这个带那个,不用老叫我通知孩子去门房取。家长也不用老是给孩子送。教室里会配备一两套旧课本。哪个孩子忘了,可以告知班长,先借用。原则上不耽搁孩子上课使用。作业若是忘带了,说明情况,第二天补充检查。也不用来回送。

第三,孩子在校期间,除非紧急情况,请不要联系我。若有紧急情况,我回联系家长。这段时间,我不接受任何家长以任何形式的沟通。

第四,若是有什么问题,确实需要跟我沟通。请在晚上六点到九点之间。通话时间请控制在五分钟之内,简介明了的说明情况。我这人不喜欢交朋友,没有跟人聊天的习惯。

若是对此做法,有不满或是不理解的家长,可以选择给孩子转班。”

这次没有人走了。

然后就这样了:孩子们的体育课要下了,接下来还要用教室,你们作为家长的,可以走了。

然后金豆豆破天荒的,被老师打手心了。

她回来说的时候,也不是委屈和不忿,就是那种说不上的语气,低垂的眼睑,“我从楼梯上往下跳了。然后老师看见了,把我叫到办公室,跟我说往上走,在你觉得能力许可的范围内,跳一两台可以的。但是从上往下,哪怕是眼看到了台阶下面也不行。万一磕到了怎么办?万一撞到其他同学怎么办?说是在学校,就得站有站相,坐有坐相。要跳回家在父母的监管下跳去,在学校不允许。然后问我错了没,我说我知道错了。老师就叫我伸出左手,说是右手要写字,打左手。用戒尺打了五下!”

她伸出手来,左手心里红色的印记清晰可见。

四爷和桐桐异口同声:“老师做的对!”

知道了!我不跳了。

老师确实很严格,字迹潦草,老师也不撕,她会把其中写的好的字圈出来,告诉孩子什么才是可以的。然后会在下面写批语,叫周末重写。但要是写的还不错的,老师也很少表扬。比如金豆豆,字写的不错。但是老师还是会圈出写的有缺陷的字,批上周末把这些字在更正本上重新书写。

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