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不过今日付出的努力，就是明日的成绩。
尹梦灵是想得通这一点，所以头天办完入学手续，第二天就开始上课了，一点都没耽搁。
周日下午，重点中学的学生就要返校了，所以尹梦灵在万物教育上完课以后就会直接去学校。
因为她是第一次上课，叶芊芊和学管老师专门等在大厅里，等到她签完字以后跟她在走廊里谈了谈刚才上课的感受。
她还是一贯地笑容满面，语气轻快地说：“很好啊，这个老师很不错的，好多知识点他都给我讲得特别细，我觉得我都搞懂了，这次收获还挺大的。”
如此就好，后续还要再重点观察两次课，三次课以后才算是基本稳定的师生配合。
两位老师转身回校区的时候，叶芊芊忽然问学管老师：“刚才走廊里站着的那个男生你认识吗？”
学管老师也看到了，刚才走廊里站着一个高瘦白净的男生，穿的校服和尹梦灵身上的是一样的，不过她不认识，说：“好像不是我们的学生，我没见过他。”
叶芊芊感到一阵疑惑，总觉得哪里不太对，然后转身就往外走去。
她轻手轻脚地跟上去，果然在电梯口见到男生背着尹梦灵的书包，两人并肩站在一起等电梯。
尹梦灵的书包上挂着一只粉红豹，叶芊芊绝对不会看错！
她静静站在走廊里，耳听得尹梦灵声音柔柔地说：“你干嘛来这里啊？”
“你不是说这周要补习吗，我就来接你了。”
“我上完课就直接去学校的，在班上就能见到了。”
“还有一点时间，我们可以一起吃点东西再回学校。”
“才吃了午饭啊，我不饿。”
“那就喝点东西吧。”
尹梦灵迟疑了一瞬，终是“嗯”了一声，算是答应了。
电梯来了，两人进了电梯里。
叶芊芊满面愁容地回了校区。
很多中学时期成绩不错的孩子，升上高中以后，因为低估了高中学科的难度，没有及时调整学习方法，付出度也没有什么提高，结果就导致学习成绩下降的问题。
她以为尹梦灵的知识漏洞也是这样形成的，所以完全是从学科方面入手去帮她做的规划，完全没有想到她竟是因为谈了男朋友才导致的学习下降。
其实不管是在学业的哪个阶段，谈恋爱都是非常影响学习的事，尤其是意志力比较薄弱的人，受到的影响更大。
谈恋爱最影响的是人的心情：两人好，就只想腻在一起，无心向学；两人吵架，就会心绪不宁，无心向学。当然也有一边谈恋爱一边当学霸的人，但是这样的人普遍都有较高的自制力，特别分得清主次，目标感很强！他们绝对不会整日里想的都是恋爱的事情，而会把时间效率最大化，合理地分配时间，最终把两件事都做得很好。