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明明校长那么看重她，非要辞职不说，走都走了，倍优教育也没有对不起她的地方，居然还要反过来挖学生走，人品未免太差。好在当初没有重用她，否则后果真是不堪
设想。
校长自然是站在自己机构的立场上想事情，以为下面的人是掌握了切实证据的情况下才说的，一时也是气得要命，后悔自己当初看错了人。
………
王禹杉提供的名单是之前咨询师有跟进过，但是现在没报名或是学完了以后没再续费的家长。
叶芊芊主要负责做电话回访，她的电话沟通能力非常强，因为她对本地的招生政策非常理解，又有实战经验，基本上任何年级，任何类型的学生家长她都可以谈。
她就这么勤勤恳恳地打了几天回访电话以后，万物教育的老咨询师都对她佩服了起来。
但凡她打的电话被接了，1分钟以内成功套完近乎，5分钟以内找到学生的学习问题。后面的时间都是在听家长的倾诉，适时地给出合理的建议，一般通话会超过15分钟，家长在电话里把孩子的情况说得非常详细，不仅仅只是学习情况，还有亲子关系，都
会聊起来。
叶芊芊接话接得很有技巧，在认真倾听完家长的烦恼以后，告诉对方要怎么解决，如果家长做不到，她可以帮忙，这就为后期的见面，打下基础了。
正所谓“比你优秀的人还比你更努力，你还有什么理由不努力”。
在叶芊芊的刺激下，整个咨询部忽然之间，燃得要命了，每天都是积极向上的工作状态。
叶芊芊在打了一段时间的回访电话以后，发现好多眼熟的学生名字。
跟家长联系上之后一对比就发现，还真是她以前在倍优教育的时候接待过的家长。
不过这也很正常了，“货比三家”本来就是正常的消费心理。
客户群就是那群固定的人，不同机构之间有重叠的客户就是市场竞争的表现。
那天特别巧，叶芊芊跟一个家长聊了半天之后才发现，这个家长是她之前跟了两年多的人。
差不多是她一入职倍优教育之后就开始跟进了，一直都没有上门过，每次都是电话沟通的。
叶芊芊对这个孩子的情况非常理解，毕竟两年多以来，时不时就会打个电话问问。
家长对孩子一直就是放养的状态，之前年级也小，家长不急，任由孩子浑浑噩噩地就到高三了。
身为高三孩子的家长，看到孩子的考试分数惨不忍睹的时候，终于还是有点着急了。
叶芊芊询问了一下学生现在的情况，发现这孩子果然作得没有尽头。
犹记得高一的时候，她的文化课就跟不上了，如果那时候就开始补习的话，早都补好了。
结果，父母没管孩子，整个高一玩儿过去的。
高二的时候，文理分科，孩子不想背书，选了理科。