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对于吴金忠这一切的所作所为，我都看在眼里搁在心里，尽量避免和他接触，做到绝对不与这样的无赖为伍。
在学校里，我默默地履行自己作为一名老师所应尽的职责，在新的年级组新的办公室和每一位老师友好相处，不与人争长论短，不和人一比高下，安静地做好分内的事情。
然而即便是这样，吴金忠对我的打压并未放松，看来他一定要我屈服于他的威权去巴结讨好他，否则绝不罢休。
有个人在办公室带点难为情的样子放话说：“校长交代他这么安静绝不是什么好事，大家不仅要监督他的言行，还要掌握他的思想动向。”
“掌握思想动向是什么意思？”一个年轻的老师不解地问。
“按校长的意思就是要摸清他在想什么，好采取相应的措施。”放话人有些不好意思地答道，觉得无缘无故翻脸实在于心不忍，做不下去。
好好的人际关系突然搞坏来，正常友善的人都会尴尬。
“天哪，思想本来无罪，现在变成有罪。还要不要让人活呀？”那个年轻的老师仰天长叹，连连摇头。
同事们好像也有不想闹僵的意向，但顶不住伟大校长的压力，只得曲线服从了。但是真的一定要服从这样毫无羞耻侵犯人权的命令吗？如果失去了明朗的善恶是非判断，那么其作为“人”的意义也在模糊。
我朝四周看看，这个“他”指谁呢？想来想去，没有别人，正是舒剑本人。唉，真难办哪，我做自己的事挣自己的饭钱，没有做任何违法乱纪的事，居然还要遭受如此额外的严密监视。有人故意与我势不两立，不共戴天，使我不由得想起了曾经游览过的一座佛寺里的一副对联：
自在观，观自在，有人在有我在究竟谁在
如来佛，佛如来，无往来无将来到底何来
这似乎是全面铺开打压的态势，今后我要更加小心谨慎了。